И снова школьная пора,
И в школу вновь идти пора…
И снова осень за окном…
И суетою полон дом.

Это больше обращение к родителям. Существует много способов, но поддержка родителей играет первостепенную роль, ведь подросток пока ещё зависим от Вас. Подросток может сам обратиться к психологу,  позвонить по телефону доверия,  обсуждать с друзьями, которые в жизни могут оказаться и не совсем верными, но день заканчивается возвращением домой и от того, какова будет поддержка дома и зависит весь результат.

Хочу поделиться с вами своими мыслями относительно проблем в общении с детьми подросткового возраста. Возможно, вы хотели бы получить определенные советы и рекомендации по воспитанию подростков, хочу вас разочаровать, я умышлено решила исключить психологическую терминологию и прочие описания возрастных кризисов, присущих данному возрасту. Я не претендую на научность и это мой первый опыт в написании статей, а потому не судите строго. Скорее,  я хочу поделиться своим опытом не как психолог, а как мать, также пережившая данный период в отношениях со своим ребенком. Возможно, кому-то мой опыт будет полезен.

Для багатьох батьків підлітковий період у житті їхньої дитини стає справжнім випробуванням. Окремою складністю для батьків підлітка стають його суперечності . Буквально на все від підлітка батьки чують «ні» , «не так» , « не чіпай » , «це моє, а не твоє» , та інші подібні висловлювання.

Період з 12-13 до 16-18 років. В фізіологічному відношенні підлітковий вік характеризується дозріванням і початком функціонування статевих залоз, діяльність яких знаходиться під регулюючим впливом нервової системи. Гормони статевих залоз впливають на перебіг всіх процесів в організмі, в т. ч. на стан вегетативної і центральної нервової системи.